Наука и большой спорт: уроки Олимпиады

Сейчас мы много слышим о необходимости инноваций. Считается, что инновации должны прийти от науки, а именно от фундаментальной науки. Тут есть небольшое заблуждение. Задачей фундаментальной науки является получение новых знаний о законах развития природы и общества, достижения мировых рекордов ( один и тот же закон природы дважды открыть нельзя).

Инновации, т. е. внедрение, как это называлось раньше, всего лишь побочный продукт фундаментальной науки. Приведу только 1 пример: в 1930-е годы ядерной физикой на всей планете занималось всего 2-3 десятка чудаков. И даже великий Резерфорд писал, что он нее никогда не будет никакой практической пользы. Однако в 1945 г. американцы, а в 1949 г. и СССР взорвали атомные бомбы, и эта инновация навсегда сделала мир другим.

Характерно, что инновации, рождающиеся в недрах фундаментальной науки, непредсказуемы. Никто не знает, когда они появятся и где. Но эффективность их может быть очень большой.

Теперь об Олимпийских играх. Большой спорт настолько же бесполезен, насколько бесполезна фундаментальная наука. Спортсмены сами не создают рыночную продукцию, их результаты ни съесть, ни выпить, ни поцеловать, как говорил по другому поводу великий поэт. Однако Олимпийские игры полезно влияют на миллионы молодых и не очень молодых людей, заряжая их жаждой заниматься спортом взамен культивирования вредных привычек, заряжая их волей добиваться победы.

Почему произошел провал наших олимпийцев? Я думаю, это было закономерно. В 90-е годы за рубежом оказались сотни советских именитых спортсменов. Ругать их за это не стоит. Как сказала Татьяна Тарасова, в то время не то что лед на катках не заливали, но и свет на стадионах не на что было включить. И в науке было такое время. Однажды на 8 марта мне пришлось купить большой флакон французских духов с пульверизатором, пройти по институту и прыснуть каждой сотруднице за ушко. На настоящие сувениры денег не было. Но подарок женщинам понравился.

Из науки, как и из спорта, за рубеж в 90-е годы уехали тысячи молодых ученых в самом расцвете творческих сил. Сейчас наши бывшие именитые спортсмены стали тренерами, а талантливые молодые ученые завлабами за рубежом. Лидерами в спорте и в науке. А у нас возник дефицит лидеров.

Что же нам делать? Ждать Сочи-2014 или еще дольше и по мере сил зажигать молодых, добиваться того, чтобы постепенно они стали выдавать результаты мирового уровня, а затем стали лидерами (тренерами). Как говорили комментаторы лыжных гонок - терпеть!А инновации появятся сами собой. Только мы не знаем, где и когда. Однако можно твердо сказать: обещание скорых материальных благ этому процессу не поможет.

Инновации, если они рождаются в недрах фундаментальной науки, подчиняются строгому закону: если основа инновации - фундаментальное открытие - стоит условно 1 рубль, то создание опытного образца от 10 до 100 рублей, а постановка промышленного производства обходится в 1000 и десятки тысяч. Времени на создание инновационного продукта (смотри выше про атомную бомбу), требуется минимум 10 лет.

Плюс целая армия инженеров и рабочих. К счастью, количество молодых людей, увлеченных наукой, не упало. Будем работать, надеяться и ждать.